足球训练有哪些原则,如何理解它

足球教学训练的原则可以概括为如下几点：综合性原则：足球运动是一个综合性的体育运动，要求运动员具备全面的技术、体能、心理素质等方面的能力。因此，足球教学训练应该全面、系统、有计划地开展。

足球训练的教学原则有哪几个?

1、足球教学训练的原则可以概括为如下几点：综合性原则：足球运动是一个综合性的体育运动，要求运动员具备全面的技术、体能、心理素质等方面的能力。因此，足球教学训练应该全面、系统、有计划地开展。

2、一） 小学足球教学训练中的循序渐进原则 足球教学训练的“循序渐进”原则指的是在开展小学足球教学训练的活动中，教学内容和运动负荷的安排应科学适量，要与学生的身心发展情况以及教学进度相适应，逐步提高、科学提升，否则，将会对学生的身心健康造成伤害。

3、熟练化练习要与儿童身心理特征相适应，尽量减少单个动作的重复刺激，可采用多种多样的训练方法来达到熟练化训练的效果。可采用循环练习法、竞赛性练习法、奖励性练习法、趣味游戏性练习法等方法来完成。

4、一）训练时间 每周三下午活动课，训练时间为1个小时。 （二）训练原则 队员应准时参加训练，不得无故缺席。 坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。 队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。 有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。

5、提高队员的传接球的速度。提高队员的防守能力。提高队员运控球的保险系数。提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。明确个人的攻守职能，进攻防守原则。提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。提高队员的体能。

6、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。 教学措施 （一）训练时间 每周三下午活动课，训练时间为1个小时。 （二）训练原则 队员应准时参加训练，不得无故缺席。 坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。

足球战术种类及训练方法介绍

足球战术—— 全队进攻战术 全队进攻战术是指比赛中一方获得球后，通过队员之间的传递配合达到射门的目的而采用的配合方法。与局部进攻战术相比较，全队进攻战术的进攻面比较广，参加进攻和快速反击等。 边路进攻 利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。

足球队训练内容包括颠球技术、踢球技术、运球技术、头顶球技术、接球技术、假动作、界外球、抢截球技术、守门员技术9个部分。颠球技术 双脚脚背颠球：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。

特殊战术分析主要指位置战术和定位球战术。位置战术涉及不同位置队员战术运用职责的特定要求。定位球战术是在死球状态下所进行的一次攻守角逐，具有其独特性。足球基本战术练习方法示例，包括个人战术练习方法示例和限定区域内运抢球练习。

进攻战术如果说防守是盾牌的话，那进攻就是战士手中的矛。防守战术只能可以使自己保持不失球，要想取得比赛的胜利就要有足够的攻击力才可以！足球的前锋就是火力的主要输出点，一个球队没有一个优秀的前锋，它不可能取得好的成绩的。中国足球就没有出类拔萃的前锋球员。

阵型种类是指比赛队员在场上的位置排列或一般性的战术组织形式。足球运动发展至今，阵型种类繁多，每位队员必须了解和掌扔下列阵型。（1） 1+1+9和1+2+2+6阵型 这两种阵型产生于19世纪六七十年代，是足球比赛的起源阵型。它的基本战术思想是片面追求进攻，一窝蜂踢球和带球是比赛场景的特征。

足球阵型种类繁多，每种阵型都反映了足球战术的发展和演变。最初的1+1+9和1+2+2+6阵型，诞生于19世纪，注重进攻，但缺乏组织性。随着传球技术的提升，1+2－3+5阵型应运而生，强调中场组织，中前卫负责进攻，边前卫则参与防守。

怎样训练一个足球队

1、、前锋跑位：前锋应通过横向扯动和突然前插，摆脱后防线。在接应边路传中时，尽量抢前点，接球时尽量停向中路，以争取更大的射门角度。两个前锋抢点时，应有立体感，不要在同一条线上。

2、提高队员的传接球的速度。提高队员的防守能力。提高队员运控球的保险系数。提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。明确个人的攻守职能，进攻防守原则。提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。

3、足球队训练内容包括颠球技术、踢球技术、运球技术、头顶球技术、接球技术、假动作、界外球、抢截球技术、守门员技术9个部分。颠球技术 双脚脚背颠球：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。

4、足球训练方法介绍： 训练方法——四门比赛 目的：提高周围观察能力。 人数：两队，每队6-11人。 场地：横向使用标准足球场，两条边线上各设两个球门，划出中线。 时间：最多60分钟。 要点：一队可以进攻对方两个球门中任何一个球门或防守本队的两个球门。 方法：如果球越过两条门线中任何一条，即为得分。

5、首先要进行无球适应性训练，做一些准备性活动，围场慢跑，逐渐加快速度。

6、首先要保证成员的基本功不至于太差，一定要有一定的底子和战术素养。 如果连符合这种要求的11个人都凑不齐，那么踢踢野球或只玩小场地就算了，否则被有经验的对手抓住某些位置的薄弱环节，一定死得惨。 如果有几个人选供选择，那么优先身体素质好的。

足球队怎样训练配合

1、练习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人，练习基本的护球和盯人战术。练习一对二对二的传接球比赛和三对五对五的有门踢球比赛。开展五人制训练比赛。

2、、局部配合：在任何两个相邻位置的队员之间都可以使用局部配合。局部小配合加上大范围的转移，是成熟球队的基本功。、守门员：守门员在拿到球时，要成为进攻的发起者，迅速跑向大禁区角，边后卫要及时拉边，后腰和前腰则开始跑位接应。、中后卫：一个中后卫负责盯人，另一个负责清理。

3、足球训练是一种综合性训练，即把技术、战术、身体素质、作风、心理诸因素的训练融为一体。激烈争夺的比赛中每完成的一次精彩战术配合，都离不开优异的技术、良好的身体素质与顽强勇敢的拼搏精神。因此战术训练，特别是对抗性的战术训练，必须揉进上述诸因素，并应提出严格要求，才能不断提高战术训练的质量。

4、战术要点之三：局部更多的2打1，2打2，直传斜插，斜传直插。局部的配合可以在任何两个相邻近位置的队员之间使用。局部的小配合＋大范围的转移，是每个成熟球队的基本功。

5、首先，确保队员的脚下基本功要扎实，例如地面传球，起高球，以及地面停球，高空停球，这些怎么练习？平时狂练颠球吧，这些都做不到，剩下的都是浮云。如果你自认为颠球已经达到过百水平，以上略过。

6、交叉距离贴近，接球后快速向前带球。二过一配合 二过一配合是足球比赛中比较常用的过人配合方法，局部地区两名进攻进攻队员通过两次连续传球配合，越过一名防守队员，二过一根据传球和跑位的路线分为多种形式，主要包括直插斜传二过斜插直传二过斜插斜传二过回传反切直传二过一等。

我们该如何训练足球队?

1、身体素质训练：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等 以跑步为主的身体训练。（l）慢跑： 15米 X 2，指导跑的动作。（2）快跑：10米X 15米 X 2，要求跑的动作正确。（3）曲线跑：培养队员的灵敏。（4）自由跳：培养队员的后蹬方法。

2、、跑动接应原则：所有队员都需要在无球时进行积极的跑动。接球意识是最基本的足球理念，实际上，球员应该在球到来之前就准备好接球，这是意识问题，可以通过训练逐渐培养。接应的关键在于跑动，通过形成动态的三角形结构，在进攻和防守中互相配合。

3、足球队训练内容包括颠球技术、踢球技术、运球技术、头顶球技术、接球技术、假动作、界外球、抢截球技术、守门员技术9个部分。颠球技术 双脚脚背颠球：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。

4、练习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人，练习基本的护球和盯人战术。练习一对二对二的传接球比赛和三对五对五的有门踢球比赛。开展五人制训练比赛。

5、在各个不同的训练时期，不断调整训练内容和强度，小学生的情绪变化和身体状态变化特别快，我们要注意调整球员情绪状态和身体状态，以保证有充沛体力和良好的精神状态去迎接新的比赛。 加强小学生球员基本技术训练，提高实战中合理灵活运用战术的能力，及战术思维水平。