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我是初中生,最近一周刚开始踢球。想有一套足球训练方案。(初中生足球基础差怎么训练)

我是初中生,最近一周刚开始踢球。想有一套足球训练方案。

1、增强身体柔韧性,防止受伤。具体可以压腿,高抬腿,活动髋关节(腰部),膝关节,踝关节。有条件可以进行力量训练,举杠铃3组,每组20次。之后可以进行有球训练,足球游戏,遛狗,练习带球,盘球,护球。练习颠球,增强球感。进行互射练习。进行小场地5v5对抗。进行大场地对抗。

足球初学者该练习些什么?

1、练习方法:两个人拿着球,一个人踩在球上,另一个人把球传过去。行动已经到位,但不是太难。这种方法主要用于初学者传球练习传球姿势。两个人在5-15米的距离有一个球(距离取决于动作的熟悉程度和个人能力)。球停止后,用足弓或脚背传球。这个方法也练习停止短传。

2、学脚背停球(脚背停球是建立在起球的基础上的,将球后拉后球,当球到达脚背时,脚部适当紧张,让球停在脚背上不动,这个要反复练习,欲速则不达,一定要慢慢练)。颠球,右脚拉球左脚起,右脚球上顺时针跨一圈,接逆时针一圈,然后踢上空中,用脚面泻球,要求球不得有任何反弹。

3、大回转线路 标志:每个标志间隔约10米。当你准备好了,从下一个标志盘开始,然后快速旋转l标志盘。三角形斜线然后加速到另一边的下一个标志光盘。尽快完成这个练习,练习改变方向和加速的能力。当到达这个标志光盘时,让完成这个标志光盘周围的变化,而不要使用小步骤和运行到下一个标志光盘。

4、颠球是足球的基本训练 颠球是一个球员熟悉球性*的方法。动作要领:颠球要身体协调,放松,膝盖不要太紧张,踝关节不能松弛,否则会造成用力不稳;颠球脚下不要站死不动,小碎步移动起来可以更好的调节重心来控制球;脚尖不要向下或向上勾,造成球向前或向后运动使球难以控制。

5、足球的基本功包括控球、传球、停球、射门、头球等。以下是一些训练方法:-控球训练:从脚底开始,逐渐加入传球、接球等练习。-运球训练:变速运球、变向运球、快速运球等技能。-传球训练:长传、短传、直传、横传等多种技能。-停球训练:脚弓停球、胸部停球等技能。

6、练习一:连续剪刀腿 保持双脚始终不触球的同时,双脚交替连续由内向外跨步。 练习二:脚底踩球 双脚脚底交替踩球,同时尽量保持让皮球保持原地不动。 练习三:脚底拉球 交替用双脚脚底横向把球拉向另外一只脚。尽量让皮球保持在一条横向的线上稳定移动。

初中学生足球训练方法

停迎面来的地滚球练习。两人相距6-8米相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人停球。跑上去停迎面来的地滚球。二人相距10米左右相对站立,一人踢(掷)地滚球,另一人跑上去停地滚球。跑上去停对足球墙踢出的反弹回来的球。队员分成甲、乙组,相距20米左右成“一”字纵队。

连续剪刀腿:保持双脚始终不触球的同时,双脚交替连续由内向外跨步。脚底踩球:双脚脚底交替踩球,同时尽量保持让皮球保持原地不动。脚底拉球:交替用双脚脚底横向把球拉向另外一只脚。尽量让皮球保持在一条横向的线上稳定移动。

耐力练习(如各种长距离的变速跑,长跑等)安排在课的基本部分的最后阶段,效果比较显著。另外,每周的训练课中要有1~2节进行单独的素质练习。

②拔河练习。 ③两人两对和侧对站立,原地轻跳数次之后,在同一时间跳起在空中用习和肩部互相冲撞。 ④坐和俯卧姿势的哑铃练习。 ⑤两人不倒地的角力。 ⑥两人抢夺球。 ⑦跳起用力顶对方抛来的球。 青少年足球技术训练方法 ?头顶球射门 乙守门。甲自抛高球并顶球射门。10次后和乙互换。

增强身体柔韧性,防止受伤。具体可以压腿,高抬腿,活动髋关节(腰部),膝关节,踝关节。有条件可以进行力量训练,举杠铃3组,每组20次。之后可以进行有球训练,足球游戏,遛狗,练习带球,盘球,护球。练习颠球,增强球感。进行互射练习。进行小场地5v5对抗。进行大场地对抗。

初学者足球训练30个基本动作分别是如下:颠球:颠球要身体协5261调,放松,膝盖不要太紧张,4102踝关节不能松弛,否1653则会造成用力不稳。颠球脚下不要站死不动,小碎步移动起来可以更好的调节重心来控制球。脚尖不要向下或向上勾,造成球向前或向后运动使球难以控制。

关于足球基础和提高训练的问题

踢球力度不够,出球速度漫。对快速有力的踢球动作的训练,一开始就容易忽视要求;强脚与弱脚差异太大;头球差,会顶球,但出球无目标;接停球不准确、不到位,无法快速完成下一个连接动作;球感差,不善于踢地面球比赛,喜欢踢高球;基本技术大都是原地的、静止的。

练练最基本的颠球,内侧传球,带球,正脚背小力量射门都能有有助于球感的建立 我认为作为一个业余爱好者,做到以上几点,足球水平就不会差,特别是作为初学者一定要有信心,足球训练不是一天两天就能有效果的。

足球基本功训练方法 颠球是白教练熟悉球的重要方法之一。动作要点:球必须协调放松,膝盖不宜太紧,踝关节也不宜松脱,否则会造成不稳;不要在球的脚下静止不动,移动小步,更好的调整重心来控制球;不要用脚趾向下或向上勾球,使球向前或向后移动,使球难以控制。

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